quarta-feira, 31 de outubro de 2012

A verdade sobre a História na escola


O tema central desta edição da revista “Le Figaro Histoire” é de uma importância vital – a verdade sobre a História na escola. Num excelente dossier, são primeiro tratados os “órfãos da História”, num artigo que demonstra que a crise do ensino da História começa nos anos 1970, com reformas que puseram em causa a transmissão de conhecimentos. Depois, são apontados os “desclassificados da História de França”, as grandes figuras que já não figuram nos curricula escolares e que deram lugar ao estudo do facto social e de mundos longínquos. A seguir, analisa-se a “vida e morte do romance nacional”, onde se vê que o desaparecimento do recito épico da História de França no ensino coincide com a desagregação do sentimento de pertença a uma mesma comunidade de destino. No entanto, como afirma em entrevista o secretário-geral da Associação de Professores de História e Geografia: “defender a História é um combate”.

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